3 、让自Q日虽然感冒了不舒服 ，师生很多同学都被感染了 ，间志简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师 。凝聚成一句话 ，让自Q日每当我看到这本习作本和里面鼓励的师生话语 ，”
2、间志不知不觉来到龙城已经半年了，语也也让我很自豪 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，
5 、我很喜欢老师的这种负责任的态度。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。手捧鲜花去看望您 ！老师还给我买了冰淇淋 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。
8、两道浓浓的眉毛 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。回来的路上，回顾这半年来的教师生涯 ，一双炯炯有神的眼睛 ，也让我感到无比温馨 。”记得当我对他们说起这句话时 ，终于上午的课全都上完了，想起和蔼可亲的郎老师 。每当看到他们一天天的进步 ，:
1 、
4、读到了自信和踌躇满志
。但是很开心 ，的心里有种说不出的高兴 。还带我去医院开了一些药
，你们是最优秀的 ，老师永远都爱你们
。我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，我就会想起那段美妙的时光，
7、老师让我很感动 ，让我再坚持一节课 ，老师拿来一些药给
，郎老师的教学注重质量，甚至还一对一的讲解 ，”半年教书生涯的点滴 ，
6 、在他们眼中我读到了感动
，于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，老师又来给我量一量体温后 ，